Category Archives: S. Silvestre

Escola Básica de S. Silvestre

Dia Nacional de Sensibilização Sobre o Cyberbullying

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Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos do 7º e 8º anos da Escola Básica nº2 de S. Silvestre, nas aulas de TIC.

O cyberbullying consiste no ato de, intencionalmente,fazendo uso da novas tecnologias de informação, denegrir, ameaçar ou  humilhar ou executar outro qualquer ato mal intencionado dirigido a outra pessoa e pode incluir:  ameaças, comentários sexuais, rótulos pejorativos, discurso de ódio, tornar as vítimas alvo de ridicularização em fóruns ou postar declarações falsas com o objetivo de humilhar.

Entendemos que o perfil dos que praticam o cyberbullying encontram–se na faixa etária de nossos alunos, o que tornou pertinente a elaboração destes trabalhos.

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OFICINAS PEDAGÓGICAS

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No dia 16 de fevereiro, todas as turmas do 5º, 6º, 7º, 8º e 9ºanos tiveram oportunidade de assistir às Oficinas Pedagógicas, dinamizadas pelo Dr. Alfredo Leite, do Projeto Mundo Brilhante. Essas sessões serviram de motivação para a leitura das obras: “O rapaz de Bronze”, “Ulisses”, “Mestre Finezas”, ”A Saga” e “Os Lusíadas”, estudadas na disciplina de Português e que fazem parte das Metas Curriculares.

Partindo da definição de um problema e da busca de soluções para o mesmo, o dinamizador conseguiu mostrar aos alunos a atualidade dos textos em estudo e motivá-los para a sua leitura, assim como fomentar o desenvolvimento de valores, atitudes e comportamentos.

Aqui está o registo de alguns momentos.

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Dia da Internet Segura

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Dia da Internet Segura

O Dia Internacional da Internet Segura, que tem como objetivo promover a utilização segura da Internet pelas pessoas, celebrou-se no dia  9 de fevereiro de 2016.

Para que este dia fosse assinalado na comunidade escolar, os alunos do 7º ano, sob orientação da professora de Tecnologias da Informação e Comunicação, Sandra Crespo, produziram vários cartazes sensibilizando e apelando para o uso consciente e responsável da Internet.

Os cartazes estão expostos na vitrina da nossa Biblioteca.

Disponibilizamos a publicação ” Internet e Redes Sociais” em formato pdf que “pretende fornecer aos pais e outros educadores, informação acerca da relação dos mais novos com os meios de comunicação, no sentido de promover uma relação e um uso mais crítico e criterioso da Internet.”

Encontros +

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Março, mês da leitura e de mais uma oportunidade de estarmos com os nossos escritores em mais uns Encontros+ promovidos pela Biblioteca Municipal de Coimbra em articulação com a Rede de Bibliotecas de Coimbra. Assim, dia 17 estaremos com Ana Cristina Silva, para o Secundário, dia 18 com João Pedro Mésseder para o 3.º Ciclo e dia 19 com Isabel Zambujal para o 3.º Ciclo.

O Agrupamento estará representado por alunos das duas turmas de 6.ºs e 8.ºs anos da EB de S. Silvestre, pelo 10.ª 3 B e pelos alunos de Educação Especial (CEI 11+2) da Escola Secundária de Jaime Cortesão.

Projeto Bedeteca

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ClubeBandaDesenhadaAECC (2) (1)BEDETECA – APRESENTAÇÃO

Propósito:

  • Construir uma secção na biblioteca dedicada à Banda desenhada.
  • Fomentar o uso didáctico da banda desenhada.
  •  Dinamizar actividades de tradução e retroversão.
  •   Fomentar o gosto pela leitura e criação de banda desenhada.
  •   Divulgar a gramática da banda desenhada, salientando a especificidade do seu discurso na articulação entre imagem-texto-cor.
  • Promover um concurso anual inter-escolas, com exposição final de trabalhos e, eventual, publicação de trabalhos num anuário.

Como fazer:

  • Contactar editoras para a oferta e/ou fornecimento de álbuns a preços acessíveis para o espólio da biblioteca.
  • Estabelecer parcerias com a Junta de Freguesia de Santa Cruz, jornal ou jornais locais e regionais para o desenvolvimento de concursos a nível local e/ou nacional
  • Convidar as turmas com expressão plástica para a realização de bandas desenhadas.
  • Organizar anualmente uma visita de estudo ao Festival Anual de Banda Desenhada da Amadora.
  • Promover a realização de uma feira do livro dedicada à BD.
  • Constituir uma comissão de acompanhamento e promoção de actividades.
  • Procurar apoio financeiro em bancos e empresas para desenvolvimento deactividades e/ou concursos.
  • Publicar um anuário com os melhores trabalhos (distribuído com a edição de um jornal).

Comissão Coordenadora:

Deve incluir na sua composição professores de línguas (português, inglês, francês) e de Expressão Plástica. Esta composição permitirá que nas aulas de Línguas e Expressões se possam desenvolver actividades como construção de argumentos, tradução, retroversão, desenho, onde se dinamize e aplique a técnica da banda desenhada.

Produtos:

  • Concursos a nível de escola (tradução/retroversão)
  •  workshops
  •   Bedeteca
  • Um blogue e/ou uma secção na página web da escola.
  • Exposição anual de trabalhos.
  • Anuário com a publicação dos melhores trabalhos de BD e artigos sobre banda desenhada.

II – FASES DE IMPLEMENTAÇÃO

A – NÍVEL DE ESCOLA

1.a fase: Aquisição de álbuns de banda desenhada (em português e noutras línguas). 2.a fase: Implementação de concursos e workshops de apresentação e divulgação. 3.a fase: produção de trabalhos.
4.a fase: publicação e exposição dos trabalhos produzidos.

B – NÍVEL INTERESCOLAR

5.a fase: Concurso de Banda Desenhada Inter-Escolas.
6.a fase: Organização de um Festival Anual da Banda Desenhada Escolar, em Coimbra (envolvendo entre outras entidades: Junta de Freguesia de Santa Cruz, Câmara Municipal).

Coimbra, 2 de Junho de 2010

O Professor Promotor

João Carlos Matos Lopes”


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